Māconis

Apgāds Zvaigzne ABC aicina uz semināru – meistarklasi ““Vērtībās balstīta karjera” formālajā un neformālajā izglītībā”

Cien./god. karjeras konsultanti, dažādu mācību priekšmetu skolotāji, klašu audzinātāji, psihologi u. c. interesenti!

Aicinām piedalīties izglītojošā seminārā – meistarklasē par grāmatu “Vērtībās balstīta karjera”.

Semināru – meistarklasi vadīs grāmatas autore – Inta Lemešonoka,  Dr. paed., karjeras konsultante, Baltijas Karjeras Asociācijas valdes priekšsēdētāja.

Seminārā – meistarklasē tiks piedāvāta kompetencēs balstītas karjeras izglītības metožu integrēšana dažādu mācību priekšmetu saturā, praktiski paņēmieni darbā ar skolēniem mācību un ārpusstundu pasākumos.  

Seminārā – meistarklasē tiks aplūkotas šādas tēmas.

1.     Ledus laušanas un refleksijas metodes izmantošana grupu nodarbībās

Pedagogu darbu konkursa “Izglītība Latvijas nākotnei” darbs – Ingas Drengeres veidotā mācību spēle “Patiesība vai meli?” – ir izcils piemērs tam, kā valodas mācīšanos padarīt aizraujošu, dinamisku un skolēniem saprotamu. Spēlē piedāvātas 120 apgalvojumu kartītes par četriem būtiskiem latviešu valodas tematiem: salikts teikums, vienlīdzīgi teikuma locekļi, uzruna un uzrunas grupa, tiešās runas teikumi. Katram šīs spēles tematam atbilst sava krāsa, kas spēli padara vizuāli pārskatāmu un viegli organizējamu.

Atšķirībā no tradicionālajiem uzdevumiem šī spēle rosina skolēnus domāt patstāvīgi, analizēt piemērus un izvērtēt, vai apgalvojums ir patiess vai aplams. Metodiskajos ieteikumos piedāvātie varianti ļauj pielāgot spēli

Lai latviešu valodu lietotu pārliecinoši, nepietiek tikai ar teorētiskām zināšanām. Valodas prasmes nostiprinās praktiskā darbā – lasot, analizējot, rakstot, labojot un atkārtoti pārbaudot savu veikumu. Tieši šādam mērķtiecīgam darbam paredzēts Zvaigzne ABC izdotais mācību līdzeklis “Vingrinājumu un testu burtnīca latviešu valodā 8.–9. klasei”, kura autores ir Evija Vaska un Inga Vīksna. Šis materiāls ieguva 1. vietu Zvaigzne ABC organizētajā pedagogu darbu konkursā “Izglītība Latvijas nākotnei” 2024./2025. gadā. Mācību līdzekļa galvenais uzdevums ir palīdzēt skolēniem sistemātiski pilnveidot zināšanas ortogrāfijā, interpunkcijā, morfoloģijā, sintaksē un leksikoloģijā, vienlaikus attīstot arī uzmanību, valodas izjūtu un prasmi domāt precīzi.

Izdevuma uzbūve

Apgāds Zvaigzne ABC ir publicējis Andra Krieķa veidoto darbošanās grāmatu “Lasīšanas izaicinājums”, kas ieguva 3. vietu Zvaigzne ABC organizētajā pedagogu darbu konkursā “Izglītība Latvijas nākotnei”. Grāmata ir paredzēta 4.–6. klašu skolēniem un veidota tā, lai skolēnam lasīšana kļūtu par aktīvu un izzinoši bagātu procesu. “Lasīšanas izaicinājums” aicina darboties ar literatūru, pamanīt detaļas, meklēt kopsakarības un izmantot izlasīto kā ierosmi domāšanai. 

Grāmata paredzēta 4.–6. klašu skolēniem, un tās uzdevumi saistīti ar dažādu latviešu autoru daiļdarbiem, piedāvājot daudzveidīgu žanru, tēmu un valodas pieredzi. Autors aicina skolēnus iepazīties ar 21 latviešu rakstnieka darbu – pa septiņiem darbiem katrā mācību klasē, taču ikviens jaunietis var izpildīt arī pārējos uzdevumus. Skolēni sastopas gan ar piedzīvojumu (“Pandēmijas detektīvi”) un fantāzijas stāstiem (“Spoguļpuse”), gan ar reālistiskiem notikumiem (“Pauls spēlē”),

Karjeras izvēle bieži tiek pasniegta kā “atrodi profesiju”. Bet jaunieši (un dažkārt arī pieaugušie) biežāk kļūdās nevis profesiju nosaukumu trūkuma dēļ, bet tādēļ, ka trūkst skaidrības par sevi. Ko es patiesībā gribu? Kas man ir svarīgi? Kā atšķirt man būtisko no draugu, vecāku, “algas topu” un sociālo tīklu trokšņa? 

Karjeras konsultante Dr. paed. Inta Lemešonoka rokasgrāmatā “Vērtībās balstīta karjera” piedāvā to, kas skolā bieži ir visgrūtāk iegūstamais un reizē visvajadzīgākais, – praktisku ceļvedi, kā ar bērniem un jauniešiem runāt par vērtībām tā, lai saruna pārvēršas

Pamatskolas pēdējā posmā latviešu valoda vairs nav tikai mācību priekšmets, par kuru var teikt “atceries likumus un ieliec komatus”. Šis ir posms, kur skolēns iemācās valodu lietot precīzi: saskatīt būtisko, sakārtot domas, argumentēt un rakstīt tā, lai teikums ir skaidrs ne tikai autoram, bet arī lasītājam. Tieši tāpēc Ivetas Vīdušas veidotā mācību grāmata “Latviešu valoda 8. klasei” ir veidota kā praktisks atbalsts gan zināšanu nostiprināšanai, gan padziļināšanai. Mācību grāmata atbilst valsts pamatizglītības standartam, ir saņēmusi IZM apstiprinājumu 2026. gada sākumā, un ir noslēdzošais izdevums Apgāda Zvaigzne ABC veidotajā pamatizglītības latviešu valodas mācību grāmatu sērijā. 

Grāmatas saturs ir sakārtots piecos tematos: “Iepazīsti

Apgāds Zvaigzne ABC katru gadu izdod vairākus jaunus mācību līdzekļus, kas tiek izstrādāti atbilstoši attiecīgajiem standartiem un mācību priekšmetu programmām un iesniegti izvērtēšanai Izglītības un zinātnes ministrijas Valsts izglītības attīstības aģentūrā (VIAA). Tiek veidoti arī dažādi papildmateriāli, ar kuriem skolēni var realizēt patstāvīgu mācīšanos, nostiprināt un padziļināt apgūtās zināšanas, bet pedagogiem sniedz praktisku atbalstu ikdienas darbā.

Šajā rakstā apkopota informācija par mācību literatūras izdevumiem, kuru izdošana plānota 2026. gadā. Piedāvātais pārskats var noderēt gan skolotājiem mācību darba plānošanā, gan skolu vadībai un metodisko jomu koordinatoriem, izvērtējot gaidāmos mācību līdzekļus un to pēctecību. Arī šogad turpināsim iepriekšējos gados aizsākto praksi ievietot topošo mācību grāmatu paraugnodaļas tiešsaistes mācību materiālu platformā

Apgāda Zvaigzne ABC izstrādātā tiešsaistes mācību materiālu platforma Māconis ir risinājums, kas apvieno drukātos un digitālos mācību materiālus vienotā vidē. Tajā skolotāji, skolēni un vecāki var piekļūt tiešsaistes mācību grāmatām, darba lapām, uzdevumu krājumiem, audiogrāmatām, lasāmgrāmatām, kā arī digitālajam papildsaturam, kas mācību līdzekļos ir norādīts ar kvadrātkoda attēlu.
Lai digitālais papildsaturs sniegtu maksimālu ieguvumu, ir svarīgi zināt, kā to iekļaut mācību procesā jēgpilni, lai tehnoloģijas kļūtu par dabisku mācīšanās sastāvdaļu, nevis tikai papildinājumu.

Kāpēc izmantot digitālo papildsaturu Māconī?

Visi Māconī pieejamie digitālie papildmateriāli ir saskaņoti ar attiecīgo drukāto mācību grāmatu vai citu mācību līdzekli. Tas

Mūsdienu skolēni aug digitālajā laikmetā – viņu ikdiena saistās ar tehnoloģijām, ātru informācijas pieejamību un vizuālu uztveri. Tāpēc arī mācību procesam jābūt dinamiskam un daudzveidīgam. Apgāds Zvaigzne ABC piedāvā mācību grāmatas, darba burtnīcas un metodiskos materiālus, kas papildināti ar digitālo papildsaturu – drošu, kvalitatīvu un metodiski pārdomātu resursu kopumu. Tie palīdz skolotājiem mācīt efektīvāk un ietaupīt laiku, gatavojoties stundām, bet skolēniem – mācīties daudzveidīgi. 

Kā emocijas maina pasakas noskaņu? Kāds varētu būt pasakas turpinājums, ja tā sākas ar vārdiem “Reiz dzīvoja pele, kura...”? Kā izmantot savas rokas, lai tās būtu kā lelles? Kas ir marionetes, bet kas – vēderrunātāju lelles? Kādi ir noderīgi priekšmeti, lai radītu skaņu efektus, piemēram, kaulu lūzuma skaņu? Ja sākumskolas mācību stundās integrētai teātra mākslas zināšanu apgūšanai izmantosiet Indara Kraģa veidoto metodisko līdzekli “Teātra māksla 1.–3. klasei”, tad gūsiet atbildes uz šiem un vēl citiem jautājumiem.

Metodiskais līdzeklis “Teātra māksla 1.–3. klasei” noderēs sākumskolas skolotājiem, kuri dažādu mācību priekšmetu, piemēram, latviešu valodas, literatūras, vizuālās mākslas, mūzikas, sociālo zinību un pat sporta, stundās integrē mācību priekšmeta “Teātra māksla” apguvē paredzētos tematus (saskaņā ar projekta